Формування компетенції в академічному письмі на прикладі есе

Калинич, Ірма Йосипівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/37287

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Калинич, Ірма Йосипівна	-
dc.date.accessioned	2021-11-06T22:35:05Z	-
dc.date.available	2021-11-06T22:35:05Z	-
dc.date.issued	2017-03-10	-
dc.identifier.citation	Калинич І.Й. Формування компетенції в академічному письмі на прикладі есе / Ірма Йосипівна Калинич // Фундаментальні та прикладні дослідження: сучасні науково-практичні рішення та підходи: зб. матеріалів ІІ-ї Міжнар. наук.-практ. конф. (10 берез. 2017 р.) / ДВНЗ «Ужгородський національний університет» (Україна); [ ред-упоряд.: А. Душний, М. Махмудов, В. Ільницький, І. Зимомря та ін.]. – Баку–Ужгород–Дрогобич: Посвіт, 2017. – С. 496. - ISBN 978-617-7401-47-5.	uk
dc.identifier.isbn	978-617-7401-47-5	-
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/37287	-
dc.description.abstract	У викладанні іноземної мови студентам немовних спеціальностей, зокрема на стар- ших курсах, увагу слід зосереджувати на розвитку академічних і професійно-орієнтованих комунікативних мовленнєвих компетенцій. Англійська мова для академічних цілей (EAP) передбачає розвиток у студентів зді- бностей навчатися та проводити свої власні дослідження англійською мовою. Це одна з найбільш поширених форм англійської мови для спеціальних цілей (ESP), тобто мови професійного спрямування. Програма EAP фокусує викладання на навичках, необхідних для успіху в англомовному академічному контексті у всіх основних предметних галузях, які зазвичай зустрічаються в університетському середовищі.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	Англійська мова для академічних цілей (EAP)	uk
dc.title	Формування компетенції в академічному письмі на прикладі есе	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри теорії та практики перекладу

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Фунд_та_приклад_досл_2017 (1) (1).pdf		11.91 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record