Деякі проблеми застосування навчальних завдань з хімії у практиці вчителів хімії.

Староста, Володимир Іванович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/41551

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Староста, Володимир Іванович	-
dc.date.accessioned	2022-05-27T19:41:16Z	-
dc.date.available	2022-05-27T19:41:16Z	-
dc.date.issued	2005	-
dc.identifier.citation	Староста В.І. Деякі проблеми застосування навчальних завдань з хімії у практиці вчителів хімії. Освіта Закарпаття. 2005. №1. С. 74-76.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/41551	-
dc.description.abstract	У статті показано, що основна частина вчителів усвідомлює роль і значення складання завдань учнями, але використовують їх недостатньо. Можливо одна з причин полягає в тім, що частина самих вчителів (35 %) не зовсім полюбляють процес розв’язування задач. Тому необхідно проблему використання завдань вирішувати комплексно на різних рівнях, від реформування підготовки вчителів хімії у вищій школі, розробки згідно сучасних вимог підручників та інших посібників до поєднання розв’язування та складання завдань суб’єктами навчальної діяльності як єдиного нерозривного процесу пізнання.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	навчання учнів розв’язувати задачі; складання завдань, завдання з хімії	uk
dc.subject	обучение учащихся решать задачи, составление заданий,задания по химии	uk
dc.title	Деякі проблеми застосування навчальних завдань з хімії у практиці вчителів хімії.	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2005_Деякі проблеми застосування навчальних завдань з хімії у практиці вчителів хімії_.pdf		340.21 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record