Здоров’язберігаюча культура майбутніх вчителів початкових класів як показник їх професійної підготовки

Abstract

Стаття присвячена проблемі формування здоров’язберігаючої культури майбутніх вчителів початкових класів. Розглядається системний підхід до професійної підготовки майбутніх вчителів, як один із важливих концептуальних принципів, що визначає сучасну методологію оновлення змісту освіти. Ключові слова: здоров’язберігаюча культура, духовні цінності, навчально-виховний процес, професійна підготовка, системний підхід.

The article is devoted to the problem of health-saving culture of the future primary school teachers. The training of the future primary teachers aimed to form healthy lifestyle of primary school students has been disclosed as well as the peculiarities of improvement of student’s health. The competent approach to the professional training of the future teachers’ primary school as one of the most important conceptual principles defining modern methodology of the content of education. Key words: health-saving culture, training process, professional training, professional education.