Культ народної мудрості і способу життя в романі Мирослава Дочинця "Мафтей" :матеріали до уроку позакласного читання

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вид-во УжНУ "Говерла"

Анотація

У статті досліджено жанрово-стильові й проблемно-тематичні особливості роману Мирослава Дочинця «Мафтей». Автор простежує оригінальний жанрово- структурний тип роману, в якому гармонійно узгодилися література й філософія, а фі- лософські поля стали важливим духовним підмурівком тексту. Проаналізовано заголо- вок і підзаголовок, які є концептуальними згустками твору. Автор статті запропонованував орієнтовний план читацької конференції для учнів 10 класу закладів середньої освіти, проблемну дискусійну бесіду, літературну вікторину за романом Мирослава Дочинця «Мафтей».
The article studies the original genre-structural type of the novel, in which literature and philosophy are harmonized, and philosophical fields become an important spiritual motive of the text. The title and the subtitle, which are the conceptual clusters of the work, are analyzed. The author of this article chara- ?terizes the image of the protagonist in the context of the writer‘s philosophical conception. The approximate plan of the reader's conference, a debatable discussion, and a literaturequiz based on the novel "Maftei" by Myroslav Dochynetsare offered.

Опис

Тип публікації

Text

Тип текстової публікації

Стаття

ISSN

Ключові слова

роман, філософські поля, екзистенційна наповненість, заголовок, підзаголовок, читацька конференція, проблемна дискусійна бесіда, novel's model, philosophical fields, existential content, title, subtitle, reader conference, debatable discussion

Бібліографічний опис

Жила, Світлана Культ народної мудрості і способу життя в романі Мирослава Дочинця "Мафтей" :матеріали до уроку позакласного читання / Світлана Жила // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : зб. наук. праць / відп. ред. І. В. Сабадош. – Ужгород, 2018. – Вип. 23. – С. 117–122. – Рез. англ. – Бібліогр.: с.122 (6 назв).

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By