РЕАЛІЗАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В РОБОТІ З УЧНЯМИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
ДВНЗ "УжНУ"
Анотація
Мета дослідження: створити умови, за яких уроки фізичної культури не лише навчають руховим умінням, а й забезпечують збереження здоров’я, корекцію розвитку та гармонійне формування особистості учнів з інтелектуальними порушеннями.
Опис
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Тези до студентської статті
ISSN
Ключові слова
РЕАЛІЗАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В РОБОТІ З УЧНЯМИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Бібліографічний опис
Роман Ніколетта. РЕАЛІЗАЦІЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНОГО ПІДХОДУ НА УРОКАХ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В РОБОТІ З УЧНЯМИ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ /Роман Н., Маріонда І.// Збірник матеріалів щорічної університетської підсумкової наукової студентської конференції факультету здоров’я та фізичного виховання ДВНЗ «УжНУ». Уклад. д. пед. н. Стеблюк С.В., 21 травня 2026 року. Ужгород, 2026. – С.262-266.