Викладання української мови та літератури як культурно-просвітня робота в таборі Фрайштадт (січень 1915 - травень 1918 рр.)

Дата

Назва журналу

Номер ISSN

Назва тому

Видавець

Вид-во УжНУ "Говерла"

Анотація

У статті розглядається культурно-просвітня робота в таборі Фрайштадт 1915 – 1918 рр. Це був час визначення та самоідентифікації тогочасного русько-українського народу. Формування національної самосвідомості надзвичайно довготривалий склад- ний процес, час духовних пошуків, через який пройшла українська інтелігенція, в час її боротьби за відродження незалежної Української держави. Ключові слова: культура, просвіта, мова, література, полонені, самоідентифікація, сві- домість.
This article discusses the cultural and education work in the camp of Frajštadt 1915-1918. This work was extremely important and at the time required. After all, it was a time of definition and selfidentification by RUS '-Ukrainian people. The formation of a national consciousness – this is an extremely complex process, a time of spiritual searching, through which passed also intelligentsia of eastern Galicia.

Опис

Тип публікації

Text

Тип текстової публікації

Стаття

ISSN

Ключові слова

культура, просвіта, мова, література, полонені, самоідентифікація, свідомість, culture, education, language, literature, prisoners of war, consciousness

Бібліографічний опис

Малец, Наталія Викладання української мови та літератури як культурно-просвітня робота в таборі Фрайштадт (січень 1915 - травень 1918 рр.) / Н. Малец // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : зб. наук. праць / відп. ред. І.В. Сабадош. – Ужгород, 2015. – Вип. 20. – С.55-58.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By