Характеристика рівнів розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавництво УжНУ «Говерла»
Анотація
У даній статті автором визначено та описано рівні сформованості дослідницьких умінь учителів початкових класів.
Ключові слова: рівні, розвиток, уміння, дослідницькі вміння, учителі початкових класів.
The author of the article has determined and considered the levels of formation of research skills of primary school teachers. Key words: levels, development, abilities, research abilities, teachers of initial classes.
The author of the article has determined and considered the levels of formation of research skills of primary school teachers. Key words: levels, development, abilities, research abilities, teachers of initial classes.
Опис
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Стаття
ISSN
Ключові слова
рівні, розвиток, уміння, дослідницькі вміння, учителі початкових класів
Бібліографічний опис
Раєвська, І. М. Характеристика рівнів розвитку дослідницьких умінь учителів початкових класів [Текст] / І. М. Раєвська // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / [редкол.: Козубовська І.В. (гол. ред.) та ін.]. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2011. – Вип. 20. – С. 119–120. – Бібліогр.: с. 120 (8 назв).