Теоретико-методологічні засади психологічної підтримки особистості

Abstract

У статті здійснено теоретичне обґрунтування та систематизацію теоретико-методологічних засад психологічної підтримки особистості в умовах сучасних суспільних викликів. Актуальність дослідження зумовлена зростанням потреби у психологічній підтримці в контексті воєнних подій, глобальної невизначеності, соціально-економічних трансформацій і цифровізації суспільства. Метою статті є визначення сутності психологічної підтримки особистості, її основних принципів, підходів, механізмів та напрямів реалізації. Для досягнення поставленої мети використано комплекс теоретичних методів, зокрема аналіз, синтез, узагальнення, систематизацію, а також порівняльний та інтерпретаційний аналіз сучасних наукових підходів. Обґрунтовано, що психологічна підтримка є самостійним комплексним напрямом сучасної психології, який має виражену профілактично-розвивальну спрямованість і орієнтований на активізацію внутрішніх ресурсів особистості, зміцнення її психологічної стійкості та сприяння самореалізації. Встановлено, що теоретико-методологічну основу психологічної підтримки становить інтеграція гуманістичного, когнітивно-поведінкового, екзистенційно-феномено-логічного, позитивно-психологічного та системно-ресурсного підходів. Особливу увагу приділено ресурсній моделі BASIC Ph як ефективному інструменту психологічного відновлення в умовах війни та криз. Запропоновано інтегративну модель психологічної підтримки особистості, що включає діагностично-оцінний, стабілізаційно-ресурсний, розвивально-корекційний та профілактично-розвивальний блоки й реалізується на індивідуальному, груповому та соціально-системному рівнях. Узагальнено основні методи і технології психологічної підтримки, зокрема першу психологічну допомогу, кризове консультування, мотиваційну фасилітацію, тренінги стресостійкості, групову роботу, інтегративні психотехнології та практики самодопомоги. Доведено, що ефективність психологічної підтримки забезпечується дотриманням принципів суб’єктності, системності, контекстуальності, інтегративності, ресурсної орієнтованості, безпечності та етичності. Перспективи подальших досліджень пов’язані з емпіричною перевіркою ефективності запропонованої моделі та її адаптацією до різних категорій населення. The article provides a theoretical substantiation and systematization of the theoretical and methodological foundations of psychological support for the individual under contemporary social challenges. The relevance of the study is обусловлена the growing need for psychological support in the context of war-related events, global uncertainty, socio-economic transformations, and the digitalization of society. The purpose of the article is to define the essence of psychological support for the individual, its main principles, approaches, mechanisms, and directions of implementation. To achieve this aim, a set of theoretical methods was used, including analysis, synthesis, generalization, systematization, as well as comparative and interpretative analysis of modern scientific approaches. It is substantiated that psychological support constitutes an independent and comprehensive field of modern psychology, characterized by a pronounced preventive and developmental orientation and aimed at activating the individual’s internal resources, strengthening psychological resilience, and promoting self-realization. It has been established that the theoretical and methodological basis of psychological support lies in the integration of humanistic, cognitive-behavioral, existential-phenomenological, positive-psychological, and systemic-resource approaches. Special attention is given to the BASIC Ph resource model as an effective tool of psychological recovery under conditions of war and crises. An integrative model of psychological support for the individual is proposed, which includes diagnostic-assessment, stabilization-resource, developmental-corrective, and preventive-developmental blocks and is implemented at the individual, group, and socio-systemic levels. The main methods and technologies of psychological support are generalized, including psychological first aid, crisis counseling, motivational facilitation, resilience training, group work, integrative psychotechnologies, and self-help practices. It is proved that the effectiveness of psychological support is ensured by adherence to the principles of subjectivity, systemicity, contextuality, integrativity, resource orientation, safety, and ethics. Prospects for further research are associated with the empirical verification of the effectiveness of the proposed model and its adaptation to different categories of the population.