Особливості формування дослідницьких умінь учнів в процесі вивчення біологічних дисциплін
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавництво УжНУ "Говерла"
Анотація
В статті проаналізовано сутність поняття «дослідницькі уміння», їх структура та класифікація. Запропоновано методику формування дослідницьких умінь учнів основної
школи в процесі навчання біології, яка ґрунтується на структурно-функціональній моделі дослідницького уміння.
Ключові слова: дослідницькі уміння, формування, модель,
методика формування.
Опис
The author of the article has considered the essence of the notion “research skills”, its structure and classification. The model of formation
of research skills in pupils of the main school in the process of studying biology had been proposed, which is based on the structural−functional
model of research skills.
Key words: research skills, formation, model, methods of formation.
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Стаття
ISSN
Ключові слова
дослідницькі уміння, формування, модель, методика формування
Бібліографічний опис
Постолюк, М. І. Особливості формування дослідницьких умінь учнів в процесі вивчення біологічних дисциплін [Текст] / М. І. Постолюк // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2012. – Вип. 25. – С. 166–167. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 167 (6 назв).