Формування комунікативних навичок у дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інклюзивної групи закладу дошкільної освіти.
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Ужгород: ДВНЗ "УжНУ"
Анотація
Мета дослідження: дослідити окремі аспекти щодо формування комунікативних навичок у дітей дошкільного віку з інтелектуальними порушеннями в інклюзивній групі закладу дошкільної освіти.
Опис
https://www.academia.edu/167487401/%D0%A4%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%BD%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BE%D0%BA_%D1%83_%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9_%D0%B7_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%D0%BC%D0%B8_%D0%B2_%D1%83%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%85_%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%83_%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Тези до студентської статті
ISSN
Ключові слова
комунікативні навички, діти з ІП, заклад дошкільної освіти, інклюзивна група
Бібліографічний опис
Йовбак Н., наук. кер. – Потюк С.В. Формування комунікативних навичок у дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інклюзивної групи закладу дошкільної освіти. Збірник матеріалів щорічної університетської підсумкової наукової студентської конференції факультету здоров’я та фізичного виховання ДВНЗ «Ужгородський національний університет», 21 травня 2026 року. Ужгород, 2026. С.37-41