The moral principles formation of future doctors during the educational process

Abstract

The article reveals the issue of moral principles formation during professional education, the concept of moral characters of a specialist in the  eld of medicine as a system of moral qualities and actions.The aim of humanitarian education is to form the future doctors’ needs for continuous education, development of general culture, formation of professional and communicative competence, legal consciousness, tolerance, humanity. In addition to the aesthetic, such training also has a moral impact on the younger generation of doctors, helping to understand the internal state of the patient. The importance of moral principles in the medical profession are found out. It is revealed that the principle of collegiality in medicine contributes to the development of professional and ethical culture of medical workers. Theoretical aspects of this problem are considered.

Формування моральних принципів майбутніх лікарів відбувається у процесі вивчення як професійних, так і гуманітарних дисциплін. Гуманітарна освіта має за мету сформувати у майбутніх лікарів потребу у безперервній освіті, розвитку загальної культури, формуванні професійно-комунікативної компетентності, правової свідомості, толерантності, гуманності. Окрім естетичного й духовного, така підготовка має також моральний вплив на молоде покоління лікарів, допомагає зрозуміти внутрішній стан пацієнта. Це сприяє цілісному формуванню особистості майбутніх лікарів, моральних переконань, світогляду тощо. Розглянуто теоретичні аспекти цієї проблеми.