Компетентнісний підхід до навчання української мови з погляду педагогічних ідей Василя Сухомлинського

Abstract

У статті сформульовано сучасні підходи до навчання української мови в початковій школі. Проаналізовано окремі положення Концепції Нової української школи, та вказано шляхи їх реалізації з погляду педагогічних ідей Василя Сухомлинського. Інтегрований підхід до навчання розглядається як важливий у формуванні компетентностей. Визначено інновації в навчанні учнів першого класу в практиці роботи початкової школи, української мови зокрема. Запропоновано тематику мовленнєво-комунікативних ситуацій, алгоритм їх виконання. The article formulated modern approaches to teaching Ukrainian language at primary school. Some provisions of the Concept of the New Ukrainian School are analyzed, and the ways of their implementation are indicated from the point of view of Vasyl Sukhomlynsky’s pedagogical ideas. An integrated approach to learning is con¬sidered important in the development of compe¬tencies. The innovations in the teaching of first grade students in the practice of primary school work and Ukrainian language are defined. The theme of speech and communication situations and algorithm of their implementation are offered.