ПРОФЕСІЙНО ОРІЄНТОВАНИЙ ЦИФРОВИЙ ДИСКУРС ТА НЕОЛОГІЗМИ В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВІ: МЕТОДИКА ІНТЕГРАЦІЇ У ПІДГОТОВКУ ФАХІВЦІВ НЕМОВНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Анотація

Статтю присвячено дослідженню методичних аспектів інтеграції сучасного англомовного цифрового дискурсу та професійних неологізмів у процес іншомовної підготовки студентів немовних спеціальностей. Актуальність дослідження зумовлена стрімкою цифровізацією глобального професійного простору, що призводить до появи значної кількості нових лексем, які ще не зафіксовані в академічних словниках, але активно використовуються в реальному робочому середовищі.

Опис

Тип публікації

Text

Тип текстової публікації

Стаття

ISSN

Ключові слова

професійно орієнтований дискурс, цифровий дискурс, англійська мова, неологізми, немовні спеціальності, методика викладання, іншомовна компетентність, цифровізація.

Бібліографічний опис

Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2026. № 1(43) 2026. С. 3559

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By