Правовий статус стажиста та помічника адвоката в Україні

Abstract

Здійснено комплексне дослідження правового статусу стажиста та помічника адвоката відповідно до чинного законодавства України, проаналізовано основні відмінності між ними, зокрема за такими критеріями як термін діяльності у відповідній якості, функціональне призначення, вимоги щодо несумісності. Сформульовані пропозиції щодо подальшого вдосконалення правового статусу стажиста та помічника адвоката в України з метою гармонізації його із Європейськими стандартами. Проаналізовано законодавство таких країн Європейського Союзу, як: Німеччина, Португалія, Польща, Швейцарія та Італія. Визначено місце стажиста та помічника адвоката в структурі інституту адвокатури. Значення інституту стажиста та помічника адвоката як структурних елементів сучасної адвокатської діяльності полягає в тому, що вони надають практичну допомогу адвокатам у здійсненні діяльності з надання кваліфікованої юридичної допомоги, становлять основний і найбільш підготовлений до самостійної адвокатської практики кадровий резерв адвокатури, сприяють передачі теоретичних знань, практичного досвіду, етичних правил поведінки та традицій адвокатури від попередніх поколінь до наступних, виступають самостійними структурними елементами системи надання правничої допомоги з урахуванням законодавчих обмежень. Охарактеризовано європейські моделі доступу до адвокатської професії, зокрема вимоги щодо обовʼязкового стажування, інтеграції практичної підготовки до етапу складання кваліфікаційного іспиту та особливі правила для осіб з науковим ступенем. Особливу увагу приділено порівняльному аналізу процедур добору, підготовки та атестації стажистів та помічників адвоката у зазначених країнах. Встановлено, що у більшості європейських країн існує чітка багаторівнева система професійного становлення майбутніх адвокатів, яка включає обовʼязкові етапи практичного навчання під наглядом досвідченого наставника та фінальну кваліфікаційну перевірку. На основі європейського досвіду запропоновано вдосконалення української моделі стажування, а саме запропоновано зробити стажування обовʼязковою передумовою доступу до кваліфікаційного іспиту та поширити на стажистів вимоги щодо несумісності, аналогічні для помічників адвоката. A comprehensive study of the legal status of an intern and an assistant attorney in accordance with the current legislation of Ukraine has been carried out, the main differences between them have been analyzed, in particular by such criteria as the term of activity in the appropriate capacity, functional purpose, and requirements for incompatibility. Proposals are formulated for further improvement of the legal status of trainees and assistant attorneys in Ukraine in order to harmonize it with European standards. The legislation of such countries of the European Union as: Germany, Portugal, Poland, Switzerland and Italy has been analyzed. The place of trainee and assistant attorney in the structure of the institute of advocacy has been determined. The importance of the institute of trainee and assistant attorney as structural elements of modern human rights advocacy is that they provide practical assistance to lawyers in carrying out activities to provide qualified legal assistance, constitute the main and most prepared for independent advocacy personnel reserve of the Bar, contribute to the transfer of theoretical knowledge, practical experience, ethical rules of conduct and traditions of the Bar from previous generations to the next, act as independent structural elements of the legal aid system, taking into account legislative restrictions. The European models of access to the legal profession are characterized, in particular, the requirements for mandatory internships, the integration of practical training to the stage of passing the qualification exam and special rules for persons with a scientific degree. Particular attention is paid to the comparative analysis of the procedures for the selection, training and certification of trainees and paralegals in these countries. It has been established that in most European countries there is a clear multi-level system of professional development of future lawyers, which includes mandatory stages of practical training under the supervision of an experienced mentor and a final qualification test. Based on European experience, it is proposed to improve the Ukrainian model of internships, namely, it is proposed to make internships a mandatory prerequisite for access to the qualification exam and to extend to interns the requirements for incompatibility, similar for lawyers’ assistants.