Використання методів інтерактивного навчання у процесі вивчення курсу «Імідж соціального педагога»
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавництво УжНУ "Говерла"
Анотація
Статтю присвячено проблемі використання ін-терактивного навчання в системі післядипломної
освіти під час проходження курсів підвищення квалі-фікації соціальних педагогів. Запропоновано активні
форми і методи навчання під час опанування автор-ської програми курсу “Імідж соціального педагога”,
яка спрямована на удосконалення рівня професійної
компетентності та виявлення важливих профе-сійно-особистісних якостей спеціаліста соціальної
сфери для подальшої професійної діяльності.
Ключові слова: соціальний педагог, професійний
імідж, професійно-особистісні якості, інтерактив-ні форми роботи.
Опис
The article is devoted to the problem of the use of interactive learning in post-graduate education while qualifi cation improvement courses teaching on social pedagogue. Active forms and methods of teaching during the course of
study the author's program "The image of a social pedagogue" have benn proposed, which is aimed at improving the
level of professional and personal qualities of tsocial spehere specialist in the future professional activities.
Key words: social pedagogue, professional image, interactive methods and means of studying.
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Стаття
ISSN
Ключові слова
соціальний педагог, професійний імідж, професійно-особистісні якості, інтерактивні форми роботи
Бібліографічний опис
Ніколаєску, І. О. Використання методів інтерактивного навчання у процесі вивчення курсу "Імідж соціального педагога" [Текст] / І. О. Ніколаєску // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 29. – С. 117–121. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 121 (3 назви).