Професійно-предметні компетентності майбутніх учителів: діагностика під час педагогічної практики
Дата
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Опис
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Тези до статті
ISSN
Ключові слова
Професійно-предметні компетентності, підготовка майбутніх учителів
Бібліографічний опис
Оросова Рената, Петрікова Катаріна, Староста Володимир. Професійно-предметні компетентності майбутніх учителів: діагностика під час педгогічної практики. Інформаційні технології в професійній діяльності: Матеріали XІ Всеукр. наук.-практ.