Лекція як одна з форм занять навчальної дисципліни "Інформаційне право".

Abstract

У статті підіймається один з аспектів актуальної проблеми навчально-методичного забезпечення для навчальної дисципліни «Інформаційне право». З’ясовується мета лекції з навчальної дисципліни «Інформаційне право», ана- лізуються різні форми лекційних занять. Автором пропонуються найбільш оптимальні форми лекційних занять із навчальної дисципліни «Інформаційне право». Ключові слова: лекція, мета лекції з навчальної дисципліни «Інформаційне право», підготовка до лекції з навчальної дисципліни «Інформаційне право», форми лекцій із навчальної дисципліни «Інформаційне право».

The article raises an aspect of the urgent problem of training and methodological support of educational discipline “Information Law”. It turns out the purpose of the lecture on of educational discipline “Information Law”, analyzes the various forms of lectures. The author offers the most optimal forms of lectures on of educational discipline “Information Law”. Key words: lecture, purpose of lecture on of educational discipline “Information Law”, preparation for a lecture on of educational discipline “Information Law”, forms of lecture on of educational discipline “Information Law”.