Роль педагогічного емпауерменту у формуванні педагогічної майстерності вчителів початкової школи
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Видавництво УжНУ "Говерла"
Анотація
У статті розглянуто сутність емпауерменту як
процесу наснаження, що сприяє збільшенню можли-
востей людини чи групи осіб здійснювати цілеспря-
мований вибір і втілювати його в бажані дії та ре-
зультати. Визначено основні ознаки педагогічного
емпауерменту. Аргументовано актуальність вибору
цієї стратегії у формуванні основ педагогічної май-
стерності. Передбачається, що кожен студент при
бажанні здатний отримати необхідні навички для
того, щоб досягти прогресивних змін у майбутній
професійній діяльності на основі прагнення до фахо-
вого зростання, отриманих знань, досвіду майстер-
ного виконання педагогічних функцій, готовності
йти на експериментування у своїх діях.
Ключові слова: емпауермент, учитель, педагогіч-
на майстерність, стратегія життя.
Опис
The essence of empowerment as a process of inspiration which promotes the increasing possibilities of a group
or/and a man to make purposeful choice and realize it into desired action and results has been considered. The
main attributes of pedagogical empowerment have been defi ned. The topicality of the bases of pedagogical mastery
has been argued. It is supposed that every student having a wish is capable to get necessary skills for achieving
progressive changes in the future professional activity striving for professional growth, knowledge obtained the
experience of skillful fulfi llment of pedagogical functions, readiness to make experiments in their action.
Key words: empowerment, teacher, pedagogical mastery, life strategy.
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Стаття
ISSN
Ключові слова
емпауермент, учитель, педагогічна майстерність, стратегія життя
Бібліографічний опис
Теличко, Н. В. Роль педагогічного емпауерменту у формуванні педагогічної майстерності вчителів початкової школи [Текст] / Н. В. Теличко // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 28. – С. 168–171 . – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 171 (11 назв).