Прагнення до самовдосконалення: самооцінка педагогів дошкільної та початкової освіти.
Дата
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Опис
Тип публікації
Text
Тип текстової публікації
Тези до статті
ISSN
Ключові слова
самооцінка педагогів, дошкільна освіта, початкова освіта, самовдосконалення
Бібліографічний опис
Староста Володимир. Прагнення до самовдосконалення: самооцінка педагогів дошкільної та початкової освіти. Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти: збірник матеріалів VІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 6-7 липня 2022 р.) / за ред. Н.О. Пахальчук; О.П. Демченко. Вінниця: ТОВ «Меркьюрі-Поділля, 2022. Вип. 11. С. 53-56. https://drive.google.com/file/d/1Ej5r8CAVFpGDUqBtZ5wPDHpjvFsV23Gn/view