Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21616| Title: | Менторство як модель партнерства вузу та школи |
| Authors: | Андрусяк, Ірина Василівна |
| Keywords: | менторство, ментор, менторство, інститут наставництва, шкільний вчитель, методика навчання англійської мови, шкільна практика |
| Issue Date: | 30-Mar-2018 |
| Citation: | Теоретико-методичні засади вивчення англійської мови (партнерство школи й університету), 30 березня 2018 р., м. Умань: ФОП Новожилов С.В., 2018. - 244 с. |
| Abstract: | Інститут наставництва є доволі молодим явищем в українській системі підготовки майбутніх вчителів англійської мови. Метою представленого дослідження є вивчення основних рис менторства, яке виступає новою формою партнерства вузу та школи у процесі підготовки майбутніх вчителів англійської мови. |
| Description: | Менторство є новою формою професійної педагогічної взаємодії, яка є складовою спільного проекту Міністерства освіти і науки України та Британської ради Україна "Шкільний вчитель нового покоління". |
| Type: | Text |
| Publication type: | Тези до статті |
| URI: | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/21616 |
| Appears in Collections: | Наукові публікації кафедри англійської філології |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Менторство_Умань_2018.docx | 19.89 kB | Microsoft Word XML | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.