Перспективи вивчення айкідо як методу корекції сколіотичної постави та тривожності у підлітковому віці (огляд літератури)

Abstract

В оглядовій статті показана доцільність вивчення та використання технік айкідо як методу корекції сколіотичної постави та тривожності у підлітків 12-14 років. Актуальність проведеного дослідження обумовлена пошуком немедикаментозних засобів лікування, які би сприяли зменшенню рівня тривожності підлітків та корекції функціональних розладів дитячого організму, а також недостатнім вивченням співвідношення позитивних і негативних наслідків включення в заняття технік айкідо в період переходу від молодшого шкільного віку до підліткового.