ГРА ЯК ЕЛЕМЕНТ ГІГІЄНІЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОШКІЛЬНЯТ

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/13995

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Мельник, Володимир Семенович	-
dc.contributor.author	Горзов, Людмила Федорівна	-
dc.date.accessioned	2017-06-27T14:15:39Z	-
dc.date.available	2017-06-27T14:15:39Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Мельник В. С. Гра як елемент гігієнічної мотивації дошкільнят / В. С. Мельник, Л. Ф.Горзов // Український стоматологічний альманах. - 2015.- № 5. - С. 83-86.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/13995	-
dc.description.abstract	ефективність гри як елемента мотивації в процесі навчання дошкільнят дуже висока. Дитина краще засвоює навчальний матеріал через гру. Ігрова форма навчання сприяє появі корисних гігієнічних звичок і навиків.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Український стоматологічний альманах	uk
dc.subject	гра, гігієна, дитина.	uk
dc.title	ГРА ЯК ЕЛЕМЕНТ ГІГІЄНІЧНОЇ МОТИВАЦІЇ ДОШКІЛЬНЯТ	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри дитячої стоматології

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Гра як елемент гігієнічної мотивації дошкільнят .rtf		10.7 MB	RTF	View/Open