Формування позитивного ставлення до праці в підлітків (50-60 рр. ХХ ст.)

Кузан, Надія Іванівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1843

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Кузан, Надія Іванівна	-
dc.date.accessioned	2015-04-20T10:57:12Z	-
dc.date.available	2015-04-20T10:57:12Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Кузан, Н. І. Формування позитивного ставлення до праці в підлітків (50-60 рр. ХХ ст.) [Текст] / Н. І. Кузан // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 27. – С. 96–99. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 98–99 (11 назв).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1843	-
dc.description	The actuality of the subject is caused by the urgent problems of upbringing children, the formation of their diligence. The historical - pedagogical experience of a positive attitude to labour in teenagers in Ukraine trraughout 1050-1970 s has been considered, which is valuable to the organization of pedagogical process. In the article psychological and didactic factors are considered, which influence the formation of a positive attitude to labour; as well as therole of handmade and social work in the educational process, the conditions and requirements for the organization of labour, which can be used in to further with the formation of positive attitudes of different types of work in the current conditions. Key words: teenagers, a positive attitude to work, teacher, school, Ukraine.	uk
dc.description.abstract	Актуальність теми обумовлена нагальними проблема- ми виховання дітей, формування у них працелюбності. Роз- крито історико-педагогічний досвід формування позитив- ного ставлення до праці у підлітків в Україні упродовж 1950 – 1970 рр., який є цінним для організації педагогічного процесу. Розглянуті в статті психологічний і дидактичний фактори, які впливають на формування позитивного ставлення до праці; роль ручної та суспільно корисної праці у виховному процесі, умови та вимоги до організації праці, які можуть бути використанні у подальшому при формуванні позитивно- го ставлення до різних видів праці в сучасних умовах. Ключові слова: підлітки, позитивне ставлення до праці, педагог, школа, Україна.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	підлітки	uk
dc.subject	позитивне ставлення до праці	uk
dc.subject	педагог	uk
dc.subject	школа	uk
dc.subject	Україна	uk
dc.title	Формування позитивного ставлення до праці в підлітків (50-60 рр. ХХ ст.)	uk
dc.title.alternative	The formation of a positive attitude to labour in teenagers (50 s - 60-s of the XX century)	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 27 - 2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ФОРМУВАННЯ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ПРАЦІ В ПІДЛІТКІВ (50 – 60-ті рр. ХХ ст.).pdf		205.16 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record