Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/236Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бичок, Алла Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2014-11-25T13:44:47Z | - |
| dc.date.available | 2014-11-25T13:44:47Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Бичок, А. В. Полікультурне навчання США: спільність цілей у вивченні англійської та рідної мови [Текст] / А. В. Бичок. – Ужгород: Говерла // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2014. – Вип.30. – С. 23–25. – Рез. рос.,англ. – Бібліогр.: с.25 (3 назви). | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/236 | - |
| dc.description | The author of the article has considered the issue of multilingualism. The multiculturalism in the USA scintifi c studies is considered as the unity of purposes in the studies of English and of the native language. The author of article has proposed different possibilities tp solve problems of policultural societies. The specifi city of teaching models has been considered. The demands to the students and the teachers in the educational process have been determined. Key words: the education in the USA, the multilingualism, the purposes, the English and native language, the special feature, the demands, the teachers, the method, the model. | - |
| dc.description.abstract | У статті частково досліджено досвід американської вищої школи у плані становлення майбутнього фахівця; виокремлено способи розв’язання проблем полікультурних спільнот; розглянуто особливості моделей навчання у США; визначено вимоги до студентів та викладачів у навчальному процесі. Ключові слова: освіта США, полікультурність, цілі, англійська та рідна мова, особливість, вимоги, викладачі, спосіб, модель. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавництво УжНУ "Говерла" | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка. Соціальна робота; | - |
| dc.subject | освіта США | uk |
| dc.subject | полікультурність | - |
| dc.subject | цілі | - |
| dc.subject | англійська та рідна мова | - |
| dc.subject | особливість | - |
| dc.subject | вимоги | - |
| dc.subject | викладачі | - |
| dc.subject | спосіб | - |
| dc.subject | модель | - |
| dc.title | Полікультурне навчання США: спільність цілей у вивченні англійської та рідної мови | uk |
| dc.title.alternative | Policultural education in the USA: common goals in learning english and native language | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Стаття | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 30 - 2014 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПОЛІКУЛЬТУРНЕ НАВЧАННЯ.pdf | 2.57 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.