ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД В ІНКЛЮЗИВНОМУ НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Гаяш, Оксана Володимирівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/38861

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Гаяш, Оксана Володимирівна	-
dc.date.accessioned	2022-01-25T11:24:41Z	-
dc.date.available	2022-01-25T11:24:41Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	Гаяш О.В. Особистісно-орієнтований підхід в інклюзивному навчанні дітей з інтелектуальними порушеннями // „Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja; doświadczenie” ‒ Nr 1(9)/ - 2018. - Lodz : Wydawnictwo Naukowe Wyzszej Szkoly Informatyki I Umiejetnosci. С.36-41	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/38861	-
dc.description	У сучасних умовах гуманізації та демократизації освітньо-виховного процесу ідеї особистісно-орієнтованого підходу в навчанні набули ще більшої актуальності. Втілення такої моделі навчання, "центром якого є особистість дитини, її самобутність і самоцінність" [3] останнім часом стало необхідністю також у системі інклюзивної освіти дітей з порушеннями психофізичного розвитку. Нашою метою є висвітлення особливостей використання особистісно-орієнтованого підходу в інклюзивному навчанні дітей з інтелектуальними порушеннями.	uk
dc.description.abstract	Стаття присвячена проблематиці особистісно-орієнтованого підходу в навчанні дітей з інтелектуальними порушеннями в умовах інклюзії. У статті аналізуються педагогічні умови й особливості впровадження особистісно-орієнтованого підходу в сучасних змінах навчально-виховного процесу дітей з інтелектуальними порушеннями за інклюзивною моделлю. Висвітлються особливості використання особистісно-орієнтованого підходу в корекційно-педагогічній роботі з дітьми з інтелектуальними порушеннями. Проаналізовано специфічні характеристики психолого-педагогічних передумов впровадження особистісно-орієнтованого підходу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Lodz : Wydawnictwo Naukowe Wyzszej Szkoly Informatyki I Umiejetnosci	uk
dc.subject	Інклюзивне навчання	uk
dc.subject	особистісно орієнтований підхід, діти з інтелектуальними порушеннями, порушення психофізичного розвитку, індивідуальний підхід, інклюзивне навчання.	uk
dc.title	ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД В ІНКЛЮЗИВНОМУ НАВЧАННІ ДІТЕЙ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ ПОРУШЕННЯМИ	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри фізичної реабілітації

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Гаяш Особистісно-орієнтований підхід в інклюзивному навчанні дітей з ІП.pdf		413.72 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record