Шляхи підвищення об’єктивності контролю та оцінювання  навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ  з іноземної мови

Лисак, Галина Олександрівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/391

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Лисак, Галина Олександрівна	-
dc.date.accessioned	2014-12-22T11:57:22Z	-
dc.date.available	2014-12-22T11:57:22Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Лисак, Г. О. Шляхи підвищення об’єктивності контролю та оцінювання навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ з іноземної мови [Текст] / Г. О. Лисак // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 29. – С. 87–90. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 90 (12 назв).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/391	-
dc.description	The factors which infl uence the level of control and assessment objectivity have been revealed in the article. The test as an objective assessment method of students’professional preparation at higher educational establishments has been analyzed. Advantages and disadvantages of test method have been determined. Key words: control, pedagogical style, stereotypifi cation, test method.	uk
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано чинники, що впливають на рівень об’єктивності контролю й оцінювання та проаналізовано тестовий метод як об’єктивний спосіб оцінки якості навчально-пізнавальної діяль-ності студентів вищих навчальних закладах у сучас-них умовах. Виокремлено переваги та недоліки тес-тового методу контролю. Ключові слова: контроль, педагогічний стиль, стереотипізація, тестовий контроль.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	контроль	uk
dc.subject	педагогічний стиль	uk
dc.subject	стереотипізація	uk
dc.subject	тестовий контроль	uk
dc.title	Шляхи підвищення об’єктивності контролю та оцінювання навчально-пізнавальної діяльності студентів ВНЗ з іноземної мови	uk
dc.title.alternative	Approaches to the improvement of control and assessment of universities’ students’ professional training in english	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 29 - 2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ОБ’ЄКТИВНОСТІ КОНТРОЛЮ ТА ОЦІНЮВАННЯ.pdf		239.71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record