Особливості формування орфоепічних умінь учнів-першокласників під час оволодіння усним українським мовленням у школах з румунською мовою навчання

Abstract

The given article deals with the result of comparative analyses of the orthoepical standards in the Romanian and the Ukrainian languages as a basic for the determination of the content of orthoepical work as well as with its teachings methodology. Orthoepical work is the integral component of the formation of oral Ukrainian speech. Orthoepical skills, which are correctly formed, ensure common understanding among speakers and later on, ensure the connection of writing speech, specifically of the orthographical habits.