Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43514Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Рего, Г. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-08-15T17:48:20Z | - |
| dc.date.available | 2022-08-15T17:48:20Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Рего, Г. Лінгводидактичні аспекти мовленнєвого розвитку дошкільників в умовах поліетнічного середовища Закарпаття кінця ХІХ – початку ХХ ст. / Г. Рего // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія : Педагогіка. Соціальна робота / редкол.: І. В. Козубовська (голов. ред.), М. М. Болдижар, І. Є. Курляк та ін. – Ужгород: Говерла, 2008. – Вип. 12–13. – С. 51–53. – Рез. англ. – Бібліогр.: с. 53 (5 назв) | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43514 | - |
| dc.description | https://drive.google.com/file/d/1EbW8xqUjGvbuaw5YjkN01-HrDEpzONFZ/view?usp=sharing | uk |
| dc.description.abstract | The article considers the issues of the Hungarian language teaching methods, which were used in the poly–ethnic environment of the end of the XIX – the first half of the XX centuries in Transcatpathian region. Recommendations concerning the use of some of them in the modern pre-school institutions have been developed. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вид-во УжНУ «Говерла» | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка. Соціальна робота; | - |
| dc.title | Лінгводидактичні аспекти мовленнєвого розвитку дошкільників в умовах поліетнічного середовища Закарпаття кінця ХІХ – початку ХХ ст. | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Стаття | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 12-13 - 2008 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Титулка_ Педагогіка. Соціальна робота 12-13 (2008).pdf | 1.66 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.