Теоретичні підходи до організації наукової діяльності викладачів вищих військових  навчальних закладів

Царенко, Оксана Василівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/452

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Царенко, Оксана Василівна	-
dc.date.accessioned	2014-12-25T09:00:39Z	-
dc.date.available	2014-12-25T09:00:39Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	Царенко, О. В. Теоретичні підходи до організації наукової діяльності викладачів вищих військових навчальних закладів [Текст] / О. В. Царенко. – Ужгород: Говерла // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2014. – Вип. 30. – С. 176–177. – Рез. рос.,англ. – Бібліогр.: с. 177 (10 назв).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/452	-
dc.description	The author of the article has considered the problem of organization of scientifi c-research activities of the higher military educational institution. The understanding of knowledge, its kinds (scientifi c, empirical, artistic, intimate) and their characteristics have been provided. The laws of scientifi c-research activities and their characteristics have been analyzed. Science has certain characteristics: universality, fragmentation, total value, impersonality, regularity, completeness, continuity, criticality, reliability, beyond morality, rationality, sensitivity. These features we laid in the foundation of the organization and objectives of the research activities of the future offi cers and border guards. Key words: future offi cers, border guards, knowledge, laws, research activities, methods and techniques, the Bologna process.	uk
dc.description.abstract	У статті розглянуто проблему організації науково-дослід-ної діяльності вищого військового навчального закладу. Пода-но розуміння пізнання, його види ( наукове, емпіричне, художнє, сокровенне та їх характеристика. Розглянуто закономірності науково-дослідного процесу та їх характеристика. Ключові слова: майбутні офіцери-прикордонники, пізнання, закономірності, науково-дослідна діяльність, способи і методи, Болонський процес.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	майбутні офіцери-прикордонники	uk
dc.subject	пізнання	uk
dc.subject	закономірності	uk
dc.subject	науково-дослідна діяльність	uk
dc.subject	способи і методи	uk
dc.subject	Болонський процес	uk
dc.title	Теоретичні підходи до організації наукової діяльності викладачів вищих військових навчальних закладів	uk
dc.title.alternative	Theoretical approaches to the organization of scientific activity instructors of higher military educational institutions	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 30 - 2014

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ТЕОРЕТИЧНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАУКОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ВИЩИХ ВІЙСЬКОВИХ.pdf		127.68 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record