Психологічні чинники реалізації компетентнісного підходу до підготовки психологів

Abstract

статті розглянуті шляхом аналізу наукової літератури важливі психологічні та педагогічні чинники реалізації компетентнісного підходу до підготовки психологів. Визначені психологічні механізми оптимізації навчального процесу майбутніх психологів. Вказано, що розвиток рефлексивної, мотиваційної та когнітивної сфери особистості психолога шляхом застосування інтерактивних методів навчання сприяє формуванню професійної компетентності. Наведено приклади проблемних завдань, що застосовуються у процесі вивчення практико-зорієнтованих дисциплін.