"Tricider" bei der Entwicklung der Schreibkompetenz

Abstract

Schreiben gehört zu den vier Fertigkeiten, die innerhalb der Fremdsprachendidaktik ausgegliedert werden. Das Verstehen vom Schreiben als eines wesentlichen Bestandteils der menschlichen Kommunikation hat sich in den letzten 30 Jahren sehr stark verändert. Das Schreiben hat an Wichtigkeit gewonnen und ist zu einem wichtigen Aspekt beim Informationsaustausch und Informationsweitergabe aber auch bei der interkulturellen zwischenmenschlichen Kommunikation geworden. Aus demselben Grund hat das Thema des Aufbaus von Schreiben auch in der Fremdsprachendidaktik an Bedeutung gewonnen, da diese Kompetenz von den Lernenden entwickelt werden soll. In der vorliegenden Arbeit wird das Online-Tool Tricider für die Entwicklung der Schreibkompetenz präsentiert