Шляхи підвищення мотивації до навчання фізики у вищій школі

Бовтрук, Алла Георгіївна; Мєняйлов, Сергій Миколайович; Сліпухіна, Ірина Андріївна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/591

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Бовтрук, Алла Георгіївна	-
dc.contributor.author	Мєняйлов, Сергій Миколайович	-
dc.contributor.author	Сліпухіна, Ірина Андріївна	-
dc.date.accessioned	2015-01-29T09:19:41Z	-
dc.date.available	2015-01-29T09:19:41Z	-
dc.date.issued	2011	-
dc.identifier.citation	Бовтрук, А. Г. Шляхи підвищення мотивації до навчання фізики у вищій школі [Текст] / А. Г. Бовтрук, С. М. Мєняйлов, І. А. Сліпухіна // Науковий вісник Ужгородського університету. – Ужгород, 2011. – Вип.22. – С.17-19.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/591	-
dc.description	The ways of creation and development of the subject motivation to physics study in the technical higher school in conditions of humanization of education have been considered in the article. It has been offered to use indirect motives for increasing the cognitive interest to the subject during supervision of self-studying of students; the results of the work have been presented. Key words: cognitive interest, subject motivation, design activity, the social-personal approach.	uk
dc.description.abstract	У статті проведено аналіз шляхів створення та розвитку предметної мотивації до навчання фізики у вищих технічних навчальних закладах в умовах гуманізації освіти. Запропоно- вано використовувати опосередковані мотиви для підвищення пізнавального інтересу до предмету під час організації та ке- рування самостійною роботою студентів, наведено конкретні результати такої роботи. Ключові слова: пізнавальний інтерес, предметна мотивація, проектна діяльність, соціально-особистісний підхід.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	пізнавальний інтерес	uk
dc.subject	предметна мотивація	uk
dc.subject	проектна діяльність	uk
dc.subject	соціально-особистісний підхід	uk
dc.title	Шляхи підвищення мотивації до навчання фізики у вищій школі	uk
dc.title.alternative	Ways of increasing motivati on to physics study in a higher school	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	2011 / Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Педагогіка. Соціальна робота. Випуск 22

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ФІЗИКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ.pdf		566.58 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record