Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6148| Название: | Моніторинг якості освіти як засіб підвищення ефективності навчально-виховного процесу |
| Другие названия: | Monitoring the quality of education as means of raising the effectiveness of educational process |
| Авторы: | Козубовська, Ірина Василівна |
| Ключевые слова: | моніторинг, освіта, педагогічний моніторинг |
| Дата публикации: | 2011 |
| Издательство: | Видавництво УжНУ «Говерла» |
| Библиографическое описание: | Козубовська, І. В. Моніторинг якості освіти як засіб підвищення ефективності навчально-виховного процесу / І. В. Козубовська // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / [редкол.: Козубовська І.В. (гол. ред.) та ін.]. – Ужгород: Видавництво УжНУ «Говерла», 2011. – Вип. 22. – С. 75–76. – Бібліогр.: с. 76 (4 назви). |
| Серия/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статті розглядаються питання моніторингу якості
освіти. Обґрунтовано зв’язок між моніторингом і підвищенням
ефективності освітнього процесу.
Ключові слова : моніторинг, освіта, педагогічний моніторинг. In this article the questions of the education monitoring have been considered. The connection between the monitoring process and the quality of education has been underlined. Key words: monitoring, education, educational monitoring. |
| Тип: | Text |
| Тип публикации: | Стаття |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/6148 |
| Располагается в коллекциях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 22 - 2011 Наукові публікації кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ.pdf | 198.76 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.