Сучасний стан сформованості інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров’я

Соколюк, Олена В’ячеславівна

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/682

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Соколюк, Олена В’ячеславівна	-
dc.date.accessioned	2015-01-31T09:32:37Z	-
dc.date.available	2015-01-31T09:32:37Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Соколюк, О. В. Сучасний стан сформованості інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров’я [Текст] / О. В. Соколюк // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 26. – С. 204–207. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 206 (4 назви).	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/682	-
dc.description	The ways of forming the health-preserving competence in future physical training specialists have been substantiated on the grounds of theoretical analyses. Informatization of the educational sector to ensure continuity and availability of education and information technology are the instrument tools to improve the quality of education and facilities increasing information competence, as they allow unlimited expansion of access to information, facilitate new technology. The results of experimental studies convince the need for improvement of higher education teaching institutions to form information competence of future teachers in the basics of health profession. Key words: competence, competence of health preserving, health, physical training of specialists, professional training.	uk
dc.description.abstract	У статті розглядаються шляхи підвищення ефектив- ності процесу формування інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров’я. Експериментально вста- новлено рівень сформованості інформаційної компетентнос- ті у майбутніх вчителів основ здоров’я. Інформатизація осві- тянської галузі, забезпечення неперервності та доступності освіти й інформаційні технології виступають інструментом поліпшення якості освіти й засобами підвищення рівня інфор- маційної компетентності, оскільки дозволяють необмежено розширити доступ до інформації, урізноманітнюють тех- нології. Одержані результати експерементального дослі- дження переконують у потребі вдосконалення роботи вищих навчальних педагогічних закладів щодо формування інформа- ційної компетентності майбутніх учителів основ здоров’я у професійної діяльності. Ключові слова: учитель основ здоров’я, професійна під- готовка, інформатизація освіти, інформаційна компетент- ність.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавництво УжНУ "Говерла"	uk
dc.relation.ispartofseries	Педагогіка. Соціальна робота;	-
dc.subject	учитель основ здоров’я	uk
dc.subject	професійна підготовка	uk
dc.subject	інформатизація освіти	uk
dc.subject	інформаційна компетентність	uk
dc.title	Сучасний стан сформованості інформаційної компетентності майбутніх учителів основ здоров’я	uk
dc.title.alternative	The ways of forming the health-preserving competences of the future physical training specialists	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 26 - 2013

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Сучасний стан сформованості інформаційної компетентності майбутніх.pdf		507.44 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record