Вплив акушерської та екстрагенітальної патології на інтелектуальний розвиток дитини

Abstract

Представлено результати оцінки інтелектуального розвитку дошкільнят, народжених від матерів із різним йодним забезпеченням під час вагітності. Результати психологічного тестування виявили зміни окремих функцій, зокрема пам'яті, уваги, слухового і зорового сприйняття, сенсомоторної діяльності, аналітико-синтетичних процесів, темпу розумової ді­яльності. Співставлення отриманих результатів із параметрами, які характеризують йодно­тиреоїдний гомеостаз матерів під час вагітності, а також із даними перебігу вагітності, пологів виявили ступінь впливу окремих факторів на інтелектуальний розвиток дошкільнят.

The results of assessment of preschoolers intellectual development, born to mothers with different iodine supply during pregnancy. Results of psychological testing revealed changes in specific functions, including memory, attention, auditory and visual perception, sensomotor activities, analytical and synthetic processes, the расе of brain activity. The comparison of results obtained with the parameters, that characterize the iodine and thyroid homeostasis mothers during pregnancy and also with data of pregnancy; childbirth showed some degree of influence factors on intellectual development of preschoolers.