Entwicklung der Fremdsprachenkommunikation bei den zukünftigen Spezialisten der angewandten Linguistik

Abstract

Formulierung des Problems. Heutzutage gibt es erhebliche Veränderungen bei den Herausforderungen an das Niveau und die Qualität der Hochschulbildung. Der europäische Arbeitsmarkt, die Zusammenarbeit der Hochschulen, die Ausbildung von Fachkräften unter Berücksichtigung internationaler Anforderungen führen zur Nachfrage nach Fremdsprachenkenntnissen in der beruflichenTätigkeit. Höhere Bildungseinrichtungen ermöglichen sowohl die Schaffung eines vollständigen Systems des Fremdsprachenlernensals auch das Erlernen einer Fremdsprache auf einem qualitativ neuen Niveau, das sich am Profil des zukünftigen Fachgebiets orientiert.