Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/10426
Назва: Втрата специфіки дитинства: суть та причини
Автори: Лупаренко, Світлана Євгенівна
Ключові слова: дитинство, діти, втрата специфіки дитинства, розвиток, соціалізація, суспільство
Дата публікації: 2015
Видавництво: Видавництво «УжНУ»
Бібліографічний опис: Лупаренко, С. Є. Втрата специфіки дитинства: суть та причини [Текст] / С. Є. Лупаренко // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / голов. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Вид-во УжНУ «Говерла», 2015. – Вип. 37. – С. 101–104. – Бібліогр.: с. 104 (10 назв).
Серія/номер: Педагогіка. Соціальна робота;
Короткий огляд (реферат): Стаття присвячена розкриттю суті втрати специфіки дитинства та її причин: руйнування інститутів соціалізації; лібералізація статевої моралі; суперечливе ставлення до дитинства; поширення медіа-середовища; раннє знайомство дітей з дорослою інформацією; поява речей для дітей, створених як для дорослих; демографічна криза і зниження якості життя дітей; поява суспільних рухів, що виступають проти народження дітей і за зрівняння у правах і можливостях дітей і дорослих; послаблення ігрових форм діяльності дітей; низький рівень духовного розвитку людей.
This article is dedicated to the revelation of the essence of the loss of childhood specifi city and the reasons for it. The loss of childhood specifi city means disappearance of children’s specifi c features, manifestation of children subjectivity and identity which help to make distinctions between children’s worlds and adults’ world, or their replacements by specifi c features of adolescent subculture of adult culture. The reasons for the loss of childhood specifi city are destruction of institutions of socialization (family and children community); liberalization of gender morality; contradictory attitude to childhood; spread of media-environment (television and internet which infl uence children’s life greatly and can replace traditional institutions of socialization); children’s too early acquaintance with adult information which are diffi cult for their understanding; production of children’s things which look like adult things; demographic crisis and reduction of many indicators of quality of children’s life; emergence of social movements which stand for child-free life and equalization of rights and opportunities of children and adults; weakening of game forms of children’s activity; the low level of people’s spiritual development.
Тип: Text
Тип публікації: Стаття
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/10426
Розташовується у зібраннях:Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 37 - 2015

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Втрата специфіки дитинства_ суть та причини.pdf161.42 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.