Особливості формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів-механіків при професійно-орієнтованому вивченні англійської мови

Abstract

Предметом статті є осмислення умов і факторів формування іншомовної комунікативної компетенції у студентів-механіків при професійно-орієнтованому вивченні англійської мови; з’ясовано педагогічні умови для формування цього виду компетенції. Обґрунтовано специфіку англійської технічної термінології, виокремлено різновиди завдань та методи навчання лексики у контексті професійно-орієнтованого вивчення англійської мови. Ключові слова: комунікація, компетенція, вправи, мова.

The main stable and objective marker of the article is the comprehension of conditions and factors of the formation of communicative competence of students-mechanic engineers during professional-oriental learning of English. Pedagogical conditions for formation of this type of competence have been defined. The specificity of English technical terminology has been evaluated. Different types of tasks and methods of vocabulary teaching have been defined in the context of professional-oriental learning of English. Key words: communication, competence, exercises, language.