Традиції у вихованні здорового способу життя учнів народних шкіл у Закарпатті (1919–1939 рр.)

Abstract

Дана стаття розглядає традиції у вихованні здорового способу життя молодших школярів. Розкрито зміст навчальних текстів підручників для народних шкіл Закарпаття (1919 – 1939 рр.). Реалізація народних традицій у вихованні здорового способу життя пов’язується у наповненні змісту підручників для читання віршами, оповіданнями, приказками, казками, народними піснями та творами тогочасних педагогів і письменників. Утверджує в суспільстві здоровий спосіб життя навчально-виховна та позашкільна діяльність у народних шкіл. Ключові слова: здоровий спосіб життя, народні традиції, виховання, зміст підручників.

This article examines the traditions of the education of healthy lifestyle of young students. Reveals the content of educational textbooks in public schools of Transcarpathia (1919-1939). The implementation of the folk traditions in the upbringing healthy lifestyle is associated with the process of filling the content of books for reading with poems, stories, proverbs, tales, folk songs and works of contemporary teachers and writers. Extracurricular activities of public schools promoted strengthening in the society healthy lifestyle. Key words: healthy lifestyle, folk traditions, upbringing, content of textbooks.