Результати дослідження рівня сформованості особистісно- психологічної стійкості в підлітків групи ризику до зовнішнього негативного впливу соціального середовища

Abstract

У статті проведено аналіз результатів упровадження системи соціально-педагогічної профілактики вживання наркотичних речовин підлітками групи ризику за критерієм особистісно-психологічної стійкості до негативного впливу наркогенної інформації соціального середовища. Автором підтверджено позитивну динаміку щодо розвитку умінь самоконтролю та адекватної самооцінки поведінки в учасників експериментальної групи. Простежено кардинальні зміни показників рівня соціально-позитивної спрямованості особистості підлітків групи ризику. Ключові слова: підлітки групи ризику, особистісно- психологічна стійкість, самоконтроль, самооцінка, мотивація.

The article deals with the result analysis of the system of social pedagogic preventation of drug using by a teenager risk-group. This article has highlighted criterion results of personal psychological stability to negative infl uence of social surrounding and drug information to a teenager. The author has underlined the positive dynamic development of self-control abilities and adequate self-appraisal behavior of experimental group members. The author has showed cardinal changes of these results of the level of social-positive tendency of personality of a teenager risk-group. The open and dynamically developing social and educational system for prevention of drug abuse by adolescents of risk group has scientifi cally been substantiated and empirically approved. It is based on the following system components: target, interaction, content and technology; a characteristic of every component was given; the set of effi ciency criteria of experimental work was improved; forms and methods of prevention of drug abuse of adolescents of risk group and subjects of preventive measures. Key words: a teenager risk-group, personal psychological stability, self-control, motivation