Управління знаннями майбутнього фахівця на основі формування його портфоліо

Abstract

У статті обґрунтована необхідність формування «Портфоліо студента» на протязі навчання в вищому навчальному закладі як методу управління його знаннями. Запропоновано рекомендації щодо його структури та особливостей формування. Визначено параметри оцінки «Портфоліо студента». Наведено досвід його формування студентами напряму підготовки «Управління персоналом і економіка праці». Встановлена доцільність проведення конкурсу робіт «Портфоліо» серед студентів другого – п’ятого років навчання у вищому навчальному закладі. Ключові слова: знання, управління, портфоліо, вищий навчальний заклад, навчання, фахівець.

The article substantiates the need for a "Student Portfolio" during learning in higher education as a means of managingits knowledge. Recommendations concerning its structure and features of the formation. The parameterses timation "Portfolio students". The experience of its formation the students specialty "Personnel Management and Labour Economics". Installed the feasibility of the competition works "Portfolio" among students of the second – five years of studyin higher education. Keywords: Knowledge management, portfolio, highere ducation, training, expert.