Оптимізація викладання медичної біології студентам, що навчаються англійською мовою

Abstract

У статті висвітлено застосування і впровадження методів оптимізації навчання англомовних студентів на кафедрі медичної біології та генетики, що значно покращує ефективність проведення практичних занять, зацікавлює студентів, створює умови для кращого засвоєння ними матеріалу та сприяє покращенню загального рівня підготовки майбутніх спеціалістів. Ключові слова: медична біологія, студенти іноземці, методи оптимізації навчання, ділова гра, «мозковий штурм».

In the article application and introduction methods of optimization of studies of the students is reflected on the department of medical biology and genetics, which improves efficiency of practical lessons, creates terms for the best mastering by them to material and instrumental in the improvement of general level of preparation of future specialists. Keywords: medical biology, students foreigners, methods of optimization of studies, business game, «cerebral assault».