Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1867Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Растопчина, Оксана Михайлівна | - |
| dc.date.accessioned | 2015-04-22T08:24:50Z | - |
| dc.date.available | 2015-04-22T08:24:50Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Растопчина, О. М. Діагностування у передбаченні результатів навчально-виховного процесу з природничо-математичних дисциплін [Текст] / О. М. Растопчина // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 27. – С. 162–164. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 164 (11 назв). | uk |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/1867 | - |
| dc.description | The rationale for diagnosing the natural-mathematical knowledge’s level of pupils and students based on the analysis of current research are presented in the article. The value of diagnosing for further prediction of learning outcomes is set. Key words: diagnosing of knowledge’s level, prediction of learning outcomes. | uk |
| dc.description.abstract | У статті проводиться обґрунтування доцільності діагностування рівня розвитку природничо-математичних знань учнів і студентів на основі аналізу сучасних досліджень. Встановлюється значення діагностування для подальшого прогнозування результатів навчання. Ключові слова: діагностування рівня розвитку знань, прогнозування результатів навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавництво УжНУ "Говерла" | uk |
| dc.relation.ispartofseries | Педагогіка. Соціальна робота; | - |
| dc.subject | діагностування рівня розвитку знань | uk |
| dc.subject | прогнозування результатів навчання | uk |
| dc.title | Діагностування у передбаченні результатів навчально-виховного процесу з природничо-математичних дисциплін | uk |
| dc.title.alternative | Diagnostics in predicting the results of educational process in natural and mathematical sciences | uk |
| dc.type | Text | uk |
| dc.pubType | Стаття | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 27 - 2013 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ДІАГНОСТУВАННЯ У ПЕРЕДБАЧЕННІ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ З.pdf | 159.12 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.