Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/2141| Название: | Компаративний аналіз літературного тексту на уроках світової літератури: теорія і практика |
| Другие названия: | Comparative analysis of the literature on the lessons of world literature: theory and practice |
| Авторы: | Зверєва, Людмила |
| Ключевые слова: | методика викладання світової літератури в школі, компаративістика в школі |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издательство: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
| Библиографическое описание: | Зверєва, Л. Компаративний аналіз літературного тексту на уроках світової літератури: теорія і практика [Текст] / Л. Зверєва // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Філологія. Соціальні комунікації / ред. кол. Г.В. Шумицька (голова). – Ужгород: Видавництво УжНУ "Говерла", 2014. – Вип. 2 (32). – С. 124–127. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 127 (1 назва). |
| Серия/номер: | Філологія. Соціальні комунікації; |
| Краткий осмотр (реферат): | У статті проаналізовано досвід проведення уроків світової літератури в загальноосвітній школі з використанням прийомів компаративістики. Ключові слова: методика викладання світової літератури в школі, компаративістика в школі. |
| Описание: | The article analyzes the experience of world literature lessons in secondary school using comparative methods. Key words: methods of teaching world literature at school, comparative studies at school. |
| Тип: | Text |
| Тип публикации: | Стаття |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/2141 |
| Располагается в коллекциях: | 2014 / Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. Випуск 2(32) |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КОМПАРАТИВНИЙ АНАЛІЗ ЛІТЕРАТУРНОГО ТЕКСТУ.pdf | 293.98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.