Системний та інтегративний підходи в освіті

Abstract

У сучасному ВНЗ організація навчального процесу відбувається за діалектичного відмирання застарілого і народження нового, що вимагає наповнення новим змістом начальних програм як нормативних так і вибіркових дисциплін навчальних планів, готовності ВНЗ створити умови підготовки і формування компетентного випускника. Особлива роль належить фундаментальній підготовці, що передбачає використання нових підходів у проектуванні організаційно-педагогічних умов формування фахової компетенції випускника та системи дидактичного забезпечення освітнього процесу у вищій школі.