Мікровикладання: особливості та навчальні завдання

Староста, Володимир Іванович

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/23199

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Староста, Володимир Іванович	-
dc.date.accessioned	2018-12-25T19:05:00Z	-
dc.date.available	2018-12-25T19:05:00Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	Cтароста В. І. Мікровикладання: особливості та навчальні завдання // Педагогічна освіта: теорія і практика: збірник наукових праць. 2013. Вип. 15. С. 105-110.	uk
dc.identifier.issn	2309-9763	-
dc.identifier.uri	https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/23199	-
dc.description.abstract	У статті розглянуто особливості мікровикладання. Показано, що дане поняття можна розглядати як багатоаспектне – засіб професійної підготовки, метод та форма навчання. Для класифікації навчальних завдань щодо мікровикладання використано таксономію педагогічних цілей навчання в пізнавальній сфері Блума	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	мікровикладання, метод навчання, форма навчання, навчальні завдання, таксономія Блума	uk
dc.title	Мікровикладання: особливості та навчальні завдання	uk
dc.type	Text	uk
dc.pubType	Стаття	uk
Appears in Collections:	Наукові публікації кафедри загальної педагогіки та педагогіки вищої школи

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
2013_Starosta V_15_s. 105-110.pdf		244.23 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record