Вивчення творчості Івана Чендея на уроках позакласного читання та літературного краєзнавства

Abstract

Автор статті розглядає форми і методи роботи в загальноосвітніх навчальних закладах з метою ознайомлення учнів з творчим доробком І.Чендея. Подається орієнтовний план вивчення творчості письменника в залежності від віку учнів і рівня їх підготовки. Розглядаються шляхи поєднання вивчення змісту і форми творів з виховними аспектами і розвиваючим навчанням.

The article analyses teaching forms and methods in secondary school with the aim of acquainting children with I.Chendey’s works. The author gives the approximate plan of dtuding writer’s creative works in depending on the pupils’ age and the level of their knowledge. The ways of combining the study of form context of works with the educational and developing aspects are analysed in the following article.