Напрямки запровадження інноваційних методів навчання англійської мови у мистуцькій освіті

Abstract

У статті вказані найбільш відомі напрямки інноваційної діяльності у загальних та вищих навчальних закладах. Автором проаналізовано напрямки розвитку інновацій у процесі навчання у художньому вузі, основним завданням яких є підвищення ефективності знань студентів та удосконалення професійної підготовки майбутніх фахівців у рамках міжнародної співпраці. Вказано на створення програмного забезпечення «Мистецька лексика».

В статье указаны наиболее известные направления инновационной деятельности в общих и высших учебных заведениях. Автором проанализированы направления развития инноваций в процессе обучения в художественном вузе, основной задачей которых является повышение эффективности знаний студентов и усовершенствования профессиональной подготовки будущих специалистов в рамках международного сотрудничества. Указано на создание программного обеспечение «Художественное лексика».

The author of the article has considered directions of innovative activities in secondary sand higher schools. The author has analysed main directions of innovative transformations development in learning process of the art educational establishment. The author points out that the basic tasks of them is to increase the efficiency of students knowledge at the institute as well as mastering of professional training of future specialists within the framework of international cooperation. The necessity to create the new learning programme «Words for art students» has been pointed out.