Основні підходи щодо формування навичок здорового способу життя учнівської молоді

Abstract

В статті розкрито основні підходи щодо формування навичок здорового способу життя учнівської молоді. Охарактеризовано та описано процес перетворення просвітницької інформації на формування навичок здорового способу життя. Показано зв’язок між інформацією, мотивацією та поведінкою. Подано конкретні пропозиції педагогам щодо більш ефективнішої організації занять по формуванню навичок здорового способу життя учнів.

В статье раскрыты основные подходы к формированию навыков здорового образа жизни учащейся молодежи.Охарактеризованы и описаны процесс превращения просветительской информации на формирование навыков здорового образа жизни. Показана связь между информацией, мотивацией и поведением. Даны конкретные предложенияпедагогам более эффективной организации занятий по формированию навыков здорового образа жизни учащихся.

The author of the article has defined main approaches to the formation of habits of healthy life-style at the school aged youth. The process of transforming of educational information into the formation of healthy life-style habits has been described andcharacterised. The correlation between the information, motivation and behaviour has been provided. Particular proposals to the teachers have been given on effective organisation of lessons on formation of healthy life-style habits amonthe school children.