Реалізація професійної спрямованості фізики та основ електротехніки у ВНЗ І-ІІ рівнів аередитації

Abstract

У статті розглядається проблема реалізації принципу професійної спрямованості навчання, зокрема у процесі вивчення фізики та електротехніки майбутніми молодшими спеціалістами сфери харчування.

В статье рассматривается проблема реализации принципа профессиональной направленности обучения, в частности в процессе преподавания физики и электротехники будущими младшими специалистами сферы питания.

The author of the article has considered the issue of realisation of the principle of professional orientation of teaching, particularly in the process of teaching physics and electrical engineering to future junior specialist in the sphere of food and nutrition.